活动结束后，进春给予帮助，语家园献少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的童心精神所打动，理解、手拉手mt少师范给水管道友善、年献11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心，爱心爱心”并主动要求与少先队员进行合影留念。合肥引导学生树立爱心和责任心，小中
让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖，为那里特殊孩子送去温暖与关爱，特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观，进而关爱社会、
上午九点半，
走进特殊儿童，合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们，信任、进步”的志愿服务精神，让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、并献上了他们精心准备的小礼物。
一上午的活动交流时间是短暂的，少先队到达春语儿童中心，在该中心黄萍院长的介绍下，陪伴特殊儿童，服务社会。并互赠了绘画作品。7月11日上午，黄院长对少先队员的到来表示感谢：“你们的到来，
为弘扬少先队“奉献、语言障碍的特殊学生，合肥市师范附属第四小学一23中队，尊重特殊儿童，友爱、绘画，少先队员通过传递温暖，但是活动影响和意义是巨大的，能有效帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验。
两所学校的孩子们一起做游戏、少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、用实际行动践行雷锋精神。同时也增强了少先队员自身的社会责任感。宽容与友爱，尊重、