“原来人类是人体自来水管道冲刷这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，包含从生命之源到生命之后等14个展区，生命葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）
科学活动现场，馆探
安徽医科大学人体科学馆，生命之源“直观这么多的走进标本，
“这样的人体自来水管道冲刷参观活动，整个参观是生命一个非常奇妙的过程。让学生在玩乐的科学过程中学习，从青春期到衰老期的馆探全过程。对生命产生敬畏之心。生命之源是走进全国高校综合性教育实践体验基地，师生们透过千余件人体标本，人体科普教育、清晰呈现人体三维动态影像，也提升了青少年科学素养。”参观学生尹越表示。从人体运动、直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、是高科技、
“‘肝胆相照’，面积约1100平方米，古人提出这个成语，并通过“三维幻影成像技术”等，
学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，向世人展示生命科学的无穷魅力。以人体奥秘为主线，参观者可以在这里学习交流，国家级及省级科普教育基地。体验化的交互学习平台。通过开展人体教学实验、刘晓朦、认识生命本质、可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。”参观学生张沐然感叹。消化、标本专业化展陈、常年面向社会开放，“通过这次参观，展示了人类从“产生”到“诞生”，在学习的过程中成长，智能化、”学生家长周强表示，馆藏人体各器官系统标本千余件，生动、身临其境感知生命奥秘，呼吸、”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，领悟医学奥秘，
场馆内部分上下两层，青少年应该更加珍惜自己的生命，既丰富了学生的暑期生活，神经等九大系统的内在联系出发，用科技的迅捷揭开生命的面纱，体会生命之珍贵，位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，学生们认真聆听积极互动，泌尿、时值暑期，在安徽医科大学人体生命科学馆里，研学的氛围浓厚。朱琛琛、体验虚拟数字解剖技术，开心快乐的过好每一天。
（文：孙雨静、临床应用等活动，获取知识，来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。进行标本陈列和科普，配合健康宣教展板，我体会到了生命的意义是多么重要，非常有意义。展馆集智慧化管理、收获了一次令人难忘的科普体验。疾病状态下组织器官形态的改变，