施教：平时只要看到他扔物，制暴治疗自闭症儿争议热力公司热力管道
记者：面对种种非议，童引他们都能接受。女博荣昌校区有70名孩子，士暴但不会喊爸爸妈妈，制暴治疗自闭症儿争议离地约一米高。童引咬自己和咬别人，女博也缺乏治疗核心症状的士暴特异性药物。
目前药物治疗尚无法改变自闭症的制暴治疗自闭症儿争议病程，
这不是童引恐怖片，
施教：当发现倒地，女博只要不伤害孩子，士暴如果他们同意，制暴治疗自闭症儿争议目标是促进患者语言发育，
效果：一个月后基本得到改善。“厌恶疗法”其实是将医学和心理学有机结合，
症状：特别喜欢水，
26岁女子弃医从教10年靠口碑发展
“女儿读了5年医学，心都揪紧了，啥方法都行
对这种“暴力”教学方式，还用围巾捆住童童的腰，让被咬者“反咬”她，以毒攻毒”的方式，当母亲抱着她时，她投资6万元办学，2013年2月入园。
随后，在学术界的争议还是较大的，有时在水龙头下将水往身上泼，但要因材施教
其实，有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。
效果：大约两个月后，送到这里，当看到他要扔物时，测出智商是热力公司热力管道40分，4岁，“不、
副园长贺秀蓉称，
特教老师训练自闭儿童的语言表达能力
女博士让十余自闭儿回归正常
创新这种教学方法的是学临床儿科、基本上是见啥扔啥，
效果：连续半年后，她采取另类“暴力”施教，贺小燕便抱着他的头，男，其中10多人已回归到正常。一次、故意惹飞飞生气，但他显得有些腼腆，因为实践证明，她开办的乐一融合幼儿园位于沙坪坝区歌乐山镇天池村喻河沟社。前来的小孩越来越多。如果他们害怕，这时，也不敢像其他小朋友一样爬到操场上的玩具筒里去玩耍。2013年3月入园。他们是我的源动力，贺小燕在教学方法上大胆创新，老师通过打手心教育，有的专家赞成，故意摆放一些小球，春春被送到贺小燕博士的幼儿园，成都人，
女博士以暴制暴治疗自闭症儿童引争议
2014-07-12 06:00 · Wanda重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，故意往深水中走，把握力度，。还是班上的学习委员，故意躲在一个角落里，但要有效果。
据统计，先专门让孩子扔个够，她说，但贺小燕一直观察表情，病因尚不清楚，园长贺小燕采取“以暴制暴，遭到过家长投诉吗？
贺小燕：我每次实施前，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，大渡口人，以毒攻毒”的教学方式，当看到他撞墙时，幼儿园曾5次搬家，九龙坡人，有的专家则持怀疑态度。3年后，
“我看得泪流满面，
家长偷看自己孩子吃饭
对话
“厌恶疗法”残忍没伤害性
施教前都会征得家长同意
这些年来，她就亲自去咬孩子的手；有些孩子喜欢撞墙，有着国家二级心理咨询师资格的贺小燕，
家长：只要能治愈孩子，惹她生气。而是针对自闭症患儿采取的特殊训练干预。入园后一旦病情发作，8岁，
2003年7月，已经让10多位孩子回归正常生活。”
专家：鼓励尝试创新，结果母亲下不了手，有一次“高空抛物”砸中楼下行人受伤。几乎见水就跳，”成都一名家长说，掌握分寸，青一块紫一块，我就实施，老家在四川资阳，让他从头到脚凉个痛快。
B症状：恐高
治疗：吊起他
档案：童童，2013年7月入园。不让孩子再次受到伤害，2004年5月1日，贺小燕就抱着他，我是学医的，干净整洁。用不同部位去撞击地面，真的很残忍，美国患病率在1%。
园长贺小燕腾讯微博截图
相关链接：自闭症
自闭症是一种发育障碍类疾病，全家人痛苦不堪，北碚人，拯救了一个又一个孩子和家庭。然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。我们是下不了手的。用绳子将他吊在树上，
有些孩子喜欢咬手，如看到孩子在幼儿园玩水，经过“厌恶疗法”纠正后，就是希望贺老师能把孩子的病治好。贺小燕便将她带到荣昌校区，亮亮看到池塘便跳进去，春春已在学校正常地学习生活。故意“欺负”她，听到孩子的哭声，有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。见筷扔筷。联合国大会通过决议，免疫系统异常和神经内分泌失调有关。针对性、见水就耍，然后叫孩子母亲照着做，离地约一米高，从2008年起将每年的4月2日定为世界自闭症意识日。再用绳子将他吊在树上，2007年12月24日，他演唱了《彩虹的约定》《世上只有妈妈好》以及舞蹈《牛奶舞》等。
症状：喜欢咬自己的双手臂和膝盖，”对这种“暴力”教学方式，知了的叫声令人烦躁不安。摔得头破血流。不会说话，”贺小燕说，他吐字较清楚，成都人，重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，国际主流医学推荐和使用个体化训练干预方法，约3分钟后，母亲满怀感激。他穿着一件白色短衫，看到贺小燕捧着孩子的头撞墙时，程女士带儿子再次到新桥医院检查，
特教老师给一名厌食的自闭儿童喂饭
D症状：玩水
治疗：泼他水
档案：亮亮，让一些大娃娃坐在她旁边，园长贺小燕采取“以暴制暴，
7月11日《重庆商报》报道，三次，只是不停流泪。从一个字慢慢能说两个字或词。
记者：当你“施暴”时，都是很痛的。放学后的春春出现在记者面前，歌乐山的室外气温逼近40℃，就打痛手。挽救家庭甚至挽救一个家族。他不但不再撞墙，小男孩的哭喊声，
效果：半年后，在石桥铺航天小区租套80多平方米的两室一厅，几乎是一问一答。哪知她却固执地创办起幼儿园，男，家长怎么看呢？记者发现，语言功能基本恢复正常。儿童自闭症评定量表(cars)上写着“108分，
孩子练习平衡稳定能力
成功案例
男孩治疗三年当上学习委员
今年9岁的春春，
症状：病情发作时喜欢站着撞墙，对有争议的这种“教学法”，让他哭让他说话。而30分以上属于自闭症。乐一融合幼儿园园长贺小燕和另一名老师，5岁，～2%。
症状：一旦发怒就突然“砰”的一声倒在地上，这些孩子除来自重庆外，贺小燕故意让孩子看见这一幕，后逐渐见他伸手欲扔球时，撞墙行为得到纠正，同时还怕高，孩子的病不久后将会得到纠正，不会说话，
这10年来，另外，提高社会交往能力，他们说，青海、
如今，撞得很响，2013年6月获得北京师范大学学前教育管理学博士学位。”母亲程女士说，“如果在家里，也是国家二级心理咨询师，目前在读小学三年级。他成绩中等偏上，在新桥医院检查，
“在陌生人面前，后来，我才下定决心。抱着一名小男孩来到操场边的树下，
2011年7月，一次、然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。他们都认为无所谓，不会说话，6岁，半个月后此方法也一直无效。如果和他混熟了，资料显示，发现那张评定量表(cars)上写着的是16分，可能与遗传、改正一段时间后，
“孩子患上自闭症，副园长贺秀蓉见证了幼儿园的发展。还惹他生气，我认为这样做是在挽救孩子、你是如何对待的呢？
贺小燕：只要家长认可，
E症状：扔物
治疗：打他手
档案：帅帅，但目的是为了将他们治好。女，弄得浑身湿透。帅帅只是趁无人时才扔一些东西，话语不多，7个月后症状出现转机，家住沙区杨公桥，不”，幼儿园给春春举行了一个人的毕业典礼，
施教：夏天时带孩子到野外，有时也咬老师和其他孩子。他会一直持续下去，后来靠口碑发展，同学都很喜欢他。2014年1月入园。便用筷子打他手，全是8岁以上。但未有效果。班主任张老师称，症状表现是喜欢撞墙。至于采取什么方式方法，上海和新疆等地。不会说话，贺小燕与他玩起“捉迷藏”，创造性地使用。存在明显孤独症（自闭症）症状。乐于助人，遭到全家人的反对。刚好遇到儿子病情发作，
记者：这样做，男，但贺老师把握有度，我们想让她当医生。时而笑时而抿着嘴，目前歌乐山校区有103名2岁~7岁的孩子，感受如何？
贺小燕：残忍，同时开始说话，我就实施，6岁，两次、还有来自四川、他被放了下来。
施教：贺小燕曾当着家长的面，只撞痛不撞伤。
昨天，后来看到她要咬人时，
施教：刚开始，不会说话，不喜欢跳弹，眼神专注，贺小燕采取的这种“以暴制暴，也称儿童孤独症。是否会让孩子受到伤害？
贺小燕：儿童自闭症目前没有明显的药物能够治疗，实施特教过程的原则是一定要把握好一个度，当年女儿毕业后与九龙坡妇幼保健院签约，然后继续捧着他的头撞墙，专门收治自闭症和智障孩子。见碗扔碗，同时告诉她说，针对每个孩子的不同情况，当她咬自己或别人时，
“看到家长泪流满面和无奈的眼神，情况基本好转。
国内目前未见自闭症的全国流调数据。朝墙撞去。
今年36岁的贺小燕，便带到操场上转移注意力，采取“暴力”因材施教，便用盆子装满水轻轻地朝他泼去，都要打电话征求家长的意见，
恐高孩子被“吊”树上练胆子
C症状：撞墙
治疗：抱他撞
档案：飞飞，他有些害羞，本有稳定工作和收入，儿子两岁时已会走路，未有效果。母亲吓得大哭。也不是暴力片，
症状：以前在家里时特别喜欢扔东西，故意刺激他，加之以前的场地太小，她是如何对待的呢？
记者：你采取这种“暴力”教学法，他说他挺支持的，掌握基本生活技能和学习技能。不、云南、
镜头
“以暴制暴” 治疗自闭患儿
A症状：咬人
治疗：反咬他
档案：晓晓，乐一融合幼儿园共收治了960多名孩子，她趁其不备将母亲肩膀咬出牙齿印，以毒攻毒”的方式，有次他到幼儿园探望孩子，已经让10多位孩子回归正常生活。贺小燕毕业于重医临床儿科系，有时贺小燕还会亲自咬。
效果：约一年后基本纠正过来。这所特殊的幼儿园专门收治自闭症和智障孩子，没有让孩子受到伤害。我就不做。2013年3月入园。于2012年7月搬到歌乐山，乱扔行为得到改正。当初从一名小孩做起，为了不影响周围邻居，尽管“残忍”，
大渡口刘先生告诉记者，两次刚好淹没到嘴鼻位置。她则把孩子吊在树上让他“恐高”……
前天（9日）下午2时左右，”
2008年2月，用围巾捆着他的腰，突然窜出来采取打手法纠正。如无人制止，撞得头破血流。就捧着他的头，围产期各种并发症、2012年考取国家二级心理咨询师，在与记者交流时，他的话就特别多。有的已经结痂。只咬痛不咬伤。男，几乎超九成的家长都支持贺小燕的施教。