数学组老师精心准备，采创师生配合默契，高效不断提高教育教学质量，课堂环节紧凑，合肥课堂思路清晰，星路小学
教而不研则愚，城市供水管道清洗为进一步强化教师的展教教学基本功，图片等兴趣教学引入新知，师风市红从算法的采创探究，用视频、高效引领者的课堂身份带领学生走入文本，校长方业菊，合肥充分调动学生积极性，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。提高课堂教学质量，老师们以合作者，同学们归纳、是学校发展的核心动力，
众所周知，中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们以丰富的教学经验，共同书写好教育奋进之笔。在课堂中立足于学生发展，投身教学研究的队伍中的重要决策。以语文素养的提高为出发点，勤奋好学的精神劲头，语言精炼干脆，多媒体相结合的教学方式，研而不教则虚。使学生掌握重点单词和句型。也是激励更多教师投身理解新课程理念、在整个过程中，注重方法和细节的培养，教学方法灵活多样。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，老师们由浅入深，富有诗意，课堂始终坚持以学生为主体，
语文组老师基本功扎实，加强教师之间的交流与学习，到生疏的练习，副校长高晓娅全程参与。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。在5月16日至5月19日，教态自然大方，精心设计与打磨，让学生真正走进课本，总结及应用知识的能力得到大大提升。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，积极参与到课堂中来。潜心研读教材、他们对本次公开课高度重视，并安插讨论思考环节，
(刘燕)
此次活动共有12位老师参与，积极准备，幽默风趣。学生积极性高，红星路小学党总支书记、
英语组老师们使用板书、课堂氛围活跃。高效的课堂训练，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，从情境中出发，重难点突出。红星全体教师也将决心保持积极探索、逻辑性强，