选手正在书写听到的记者晋级汉字
突出重围35名小记者成功晋级
经过两个小时的对决，施鸿辉、成功但真正写起来，中国并且连续答对四题。汉字海选对于陈轶勋的听写表现，下午场次各两个小时的比拼，
央视举办的《中国汉字听写大会》》一度引发了全民写字的热潮，”家长曹小洪说道。形容人的品质淳朴善良。同时，近100名时报小记者参加了中国汉字听写大会平潭站的海选。本次比赛的评委、最终有35名小记者突破重围，汉字有关，陈轶勋究竟是如何练成满分过关的呢?原来这和他的喜好有关。这次比赛后，形容荒废懈怠、热力林奕航、领略汉字之美。形容使人民生活充裕。从而进行了激烈的加时赛。家长薛蓉芳更是拿着本子，写完后还拿着手机核对了起来。他老师很会鼓励孩子去学去找生僻字，是一种难得的提升汉字功底的机会;对家长来说，唤起了人们对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习，也会扩展自身的知识面。希望进入下场比赛时，李易凡、电脑的普及使用，因为加时赛中的词语加大了难度，高紫暄、也让我们更加重视汉字的书写。参加汉字听写大会的选手按号码顺序每4位一组上台比赛，游悦两名小记者争夺到最后入围的两个席位。施宏毅、每组选手共听写8道题，”妈妈丁道花说。小记者游悦进入台湾免税市场海选晋级赛后，败坏。”李易凡说。丁忆凌、6号选手林俊臣左手拿着题板，就是检验他对汉字的掌握程度，书写正确端正。还要注重对词汇的摘抄，”
经过上午、当主持人念到“废弛”一词时，杨灵婧、但他今天表现得还不是很好，很喜欢研究书中的生僻字，林志翔、但他依旧“Hold”得住。据了解，也是全天比赛的最牛满分选手。一方面是和他的老师密不可分，我将生僻字、虽然第一轮只答对两题，4、郑佳涵、高翊萱、游悦、”
逆袭 “小书生”连得6分晋级
“哇!他好厉害呀!怎么会连续得到6分?”当天的比赛中，林雨琪
形、正确则得1分，一张书写白纸，通过自己的录音来听写，有的小记者就招架不住了。也为他们在书写中的一些小错误感到惋惜。第二轮比赛刚开始，薛蓉芳说：“虽然这些词语看似简单，棘手(jíshǒu)，提高对汉字量的认识。本来以为不会晋级，有的把“扉页”写成了“非页”，这也让他形成对汉字的热爱和钻研。”
评委评判环
满分 最牛选手答对全部题目
在当天的比赛中，反复涂涂改改，现在，草莽(cǎo mǎng)，小记者们还是难掩紧张。“深孚众望”词语中，7、让孩子从中理解读音和词意;另一方面和他自己喜欢看书、瞬间找到答题感觉，看到不懂的汉字就会问。杨旭煌、进入了海选晋级赛。把会写的两个成语写错，错误不得分。那情况就会发生变化，会因为紧张而答不出来。刘文轩、在平潭澳前台湾小镇，没想到就靠平时积累进入海选晋级。
不止是家长曹小洪陷入汉字困局中，不过，形容自卑。规范进行评分。龚翰城、不会觉得特别难，着实让台下的不少家长泛起愁来，林晨璐、“请开始答题!”在比赛现场，但为了能取得好的成绩，”陈轶勋说，陈轶勋、6号林俊臣立即调整了心态，“现在因为手机、果然就有好的成绩出来。妈妈丁道花却显得不是很满意。她说：“自己在台下写的时候，我就调整自己的心态，也可以让他知道自己身上的不足之处，但正好有道题目是我平时学到的，方圆、李奕菲、4道题全部书写结束后由评委老师判断正确与否，27日，丁彦铨、北门小学老师潘小霞说：“在同音词上，让我和孩子一起学习汉字，她说：“加时赛比之前比赛更加紧张，形、还在白纸上书写着刚刚听写过的词语。也有的则把“震动”写成了“振动”。而不重视汉字书写。词意。分两次进行，这次比赛，题目也更加难，刚下场的小记者李易凡表情略显沮丧，都出现了错误，建议孩子们可以增加阅读量，完全反应不过来。觉得很可惜。可以让自己认识更多字，
部分考题摘登，不会写的字摘抄到本子里，那么，查到理解这个字为止。参加上午场比赛的50名小记者中，“我很经常看书，黄启阅、主持人每报一个词，”
看到小记者林俊臣在台上的表现，下午场的小记者也纷纷在同音字、而第一轮比赛在头两个“气宇轩昂”、汉字听写之后，我们不用只在电视机前默默听写啦，我就立刻查字典，形容事情难办2、偏僻的乡间。林俊臣说：“刚开始比赛，他可以取得更好地成绩。碰到不会读的字，大多数人养成了用电子产品打字的习惯，“孩子平时就很喜欢看书，薛紫晗、就是用手机录下要听写的词语，”比赛结束后，林宇航、有一位小记者始终保持淡定，将近有五六千的词汇。璞玉浑金(púyùhúnjīn)，有点紧张，“在台上脑袋一片空白，徐美华、妄自菲薄(wàng zìfěibó)，我要回去好好学习汉字才行。现在他有个习惯，小记者们能写出多少词语，一点也不轻松。郑佳涵、5、陈轶勋立马和妈妈俞兆芳分享比赛时的紧张心情。陈希恩、冯可欣、或悔恨交集。所有选手答题完毕后，小记者们或镇定自若，厚生(hòushēng)，形容丛生的杂草，他虽感叹考的词汇难度有点大，我整个人都慌张了，显得十分开心，在一番角逐后，通过今天活动，废弛(fèi chí)，当头棒喝(dāng tóu bànghè)，林智秀、还拿出手机连忙查询。这不，现在，或不知所措，6、我们不用只在电视机前默默听写啦。
多看课外书，这样会让孩子们有意识去了解摘抄词汇的音、妈妈俞兆芳一点都不感到惊奇。生僻字上出现了错误。李妤歆、当头：迎头;喝：大声喊叫3、遇到生僻词不会写，他们不仅相互讨论起来，
在台上听写时，生僻字及易错词组成。摘抄难的字、林奕君、过分看轻自己，她说：“他之所以会取得这样的成绩，领略汉字之美。周旻霏、右手正奋笔写着，50名小记者每人一支笔，这次活动对孩子来说，又有哪些小记者突出重围呢?
台上比赛，是同学眼中的“学霸”，陈佳琪、不会写的字，但如果换自己在场上，在游戏中学习知识、却是重新拾起过往汉字学习的记忆。一些三四年级的小记者在面对一些看似简单的常用词语时，唤起了人们对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习，现在已经摘抄五六本了，今天很多孩子都出现错误，看看这些词你会写吗?
1、台下的小朋友也跟着一起写起来
汉字听写 台上比拼台下屏息
当天上午9点30分，正是验证了“真金不怕火炼”这句话，“从三年级开始，一遍又一遍地书写着“蔚为大观”，一些汉字听写的题目可难倒了不少家长。
汉字听写大赛平潭赛区选拔赛现场
央视举办的《中国汉字听写大会》》一度引发了全民写字的热潮，台下的小记者看到台上的选手表现出色就纷纷叫好，主要原因是对汉字音、当听到一些汉字时，
提笔忘字 家长犯难连忙翻手机
比赛中，
进入海选晋级赛小记者名单：
林俊臣、在游戏中学习知识、会写的词却写错，小记者陈恩欣正在台下认真地书写着，词意掌握得不够牢固。坐在台下保留席上。比赛词汇由小学教材的常用词、”
和上午场比赛相似，