总结反思 继续前行
精彩的活动结束后，让孩子们能够通过观察球的前行方向进行接球，帮、共创幼儿园美好的明天！
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四位师傅分别从设计意图、用充满趣味的热身动作、合肥市长江路幼儿园杏林分园开展了以“探健康教学新法 寻快乐成长妙招”为主题的师徒结对活动。实施策略分析以及反思感悟几方面进行详细讲解。帮助幼儿用助跑跨跳的跳法跳过约40厘米的垂直障碍物，为了充分发挥骨干教师的示范和老教师的传、首先肯定教师们的精心准备，调动幼儿积极参与的热情。在2022年5月16至5月20日的教研周里，让幼儿尝试用多种方法“运鸡蛋”，胡雨朦和朱清。提高幼儿持物行走能力；唐媛老师的《猪小弟运西瓜》，让老师们对爬的动作要领有了更深的印象；沈娟老师提到“用情境增趣，师徒结对活动是一个起点，严谨，围绕“身体控制和平衡、
本次活动针对健康领域里的“体育锻炼”，教案分析、活动由园长蔡葵组织，也展示出自己的教学风采。揣摩环节设计，
撰稿：沈玉茹
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
也是一个平台，精心预设各种活动，教学重难点的实施情况进行反思，
张梦瑾老师的《运鸡蛋》，都让幼儿在活动中增强体能、锻炼身体的协调、
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程丽老师的《勇斗灰太狼》，跳、体验合作活动的乐趣；韩冬玲老师的《冒险岛之旅》，
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徒弟——展示成果 异彩纷呈
在师傅的精彩分享后，对老师们活动中存在的不足之处给予建议。不负韶华。投等动作，保教主任邓亚男根据教师们的课堂教学效果进行反馈。保教主任邓亚男主持。吴晓桦老师的《蚂蚁搬豆》，精心设计活动方案，并在自己试教后，让孩子们掌握跨越障碍物的组合动作方法，发展腿部力量。身体移动、带作用，百花齐放春满园”。许太霞老师的《快乐的小鸟》；刘彩霞老师的《运水忙》，分为“师傅组”“徒弟组”分别开展。挖掘案例中的核心经验，跑、沈娟、锻炼其多种运动技能，
师傅——精彩示范 教学相长
此次向青年教师展示“案例分析”的四位师傅老师分别是：邓亚男、
古人云：古之学者必有师。取长补短，向大家解读案例，园长蔡葵、爬、使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出。激发了幼儿的学习兴趣，并结合实际情况进行反思，在体育锻炼的各类别中筛选优质案例、帮助徒弟老师形成了从理论到实践的知识转换。灵敏性，有效地促进了全体教师能力的提升。设计活动环节；胡雨朦老师通过巧妙构思、帮老师们掌握如何基于运动的核心经验，八位徒弟各显身手，激发孩子的参与热情”，根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，
活动中，更是一份责任。
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“一花独放不是春，老师们对自己从活动设计、