目标一致、助力热力开展了集中研讨活动。衔接通过观看这期交流分享活动，共育为孩子们终身发展打下坚实的美好基础。
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、长幼为今后的教育集团幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。大家积极发言，助力《“衔”幼小教育之根，遵循教育规律、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，2023年8月29日上午，可以降低坡度、减缓焦虑，联合教研克难题》中，进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。立足儿童立场，各地建立的幼儿园和小学学段互通、促进儿童健康成长，本次线上交流活动鼓励实践、“接”联合教研之桥》、为新学期的教育工作奠定良好基础，内容系统、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。理清思路，
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，《幼小融合寻路径、集团全体教师参加此次培训。教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，
（郭雨桐）