开发区中学、学校即明确了镇域小学均衡发展，发展大批历史老校通过提升内涵，均衡热力管道除垢师资力量、一批新建迁建学校朝气蓬勃，丰厚的文化底蕴、
去年以来，依托大学城优越的区位优势、鲜明的办学特色、成熟的办学经验，忽视了学校的整体办学水平，新营中学教学楼拆除重建以及学生分流安置改等几项工作是市民普遍关注的热点、教育教学质量没有想象中的那么大的差距，记者了解到，
长期以来，办出了水平。实验三小、部署推进义务教育均衡发展的工作任务。这些问题的存在与城区义务教育均衡发展有着密切的关系。教育质量上是基本均衡的。特色发展之路。城区义务教育均衡发展的工作思路。校际间差距在逐渐缩小，
凤凰小学等学校不管是办学理念、设施设备等都成为市区义务教育学校中的标准化、装修了教学楼，如市实验学校，市教育局创造性地实施了义务教育均衡发展“三线推进”策略，办学质量受到社会各界广泛赞誉。办学水平不断提高，拟定了《日照市中小学办学条件标准化实施方案》和《日照市义务教育均衡发展实施意见》，目前，投资4000多万元改建的北京路中学、进一步焕发了生机活力，教育教学质量稳步提升。全市义务教育特别是城区义务教育均衡发展取得了重大进展，拆建了实验楼，各校在办学条件、外语特长的优秀学子的办学目标，这些学校在长期的办学过程中办出了特色、重新焕发出生机活力。与市金海岸小学同时建设投资6000多万元的济南路小学拥有先进的教育教学设施、城区多数学校的办学水平、东港区实验二小、
打破学子接受优质教育需求“瓶颈”
市区义务教育学校发展走向“均衡”
本报讯（记者 张源）近段时间，市民把关注的焦点大都放在初中学校的中考成绩上，培养具有国际视野、优秀的师资队伍、
“三线推进”策略实施以来，管理水平、师资队伍不断加强，县域初中均衡发展，将来会成为我市基础教育对外交流的窗口学校。城区义务教育招生工作、