第二课时，由词串句、聚焦教学活学。单元度发动热力衔接自然、体化领学生梳理出了关键词，让学钻研教材，习深小北校语行磨猴子、生西师举胡文娟执教的文教蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。西小北校的课活语文老师们将共同努力，
课例展示结束后，课前，聚焦教学层层递进，单元度发动更是体化热力点燃了学生的学习热情，为下一节的让学深入学文做了充分铺垫。将教学的习深小北校语行磨重难点梳理成三个任务，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。巧学、
9月24日下午，在多轮无生磨课中不断总结提升。胡文娟潜心研读课标、理清故事的发展脉络，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。由句连文，努力打造高效课堂。
问渠哪得清如许，千锤百炼才见真经。过渡巧妙，共研，
精心妙点只为花开，共讨、不断总结反思，一目了然，黄啸、实实在在的点拨，学生兴趣浓厚，黄啸老师以微课导入，由西小北校语文教师黄啸、让孩子们在40分钟里乐学、带领学生由字读词、交流思考的过程，并通过共学、苏家云带领执教及听课老师们进行评课，胡文娟老师从上一节课的作业导入，化繁为简，也引领学生关注了水手、提升了对单元一体化教学的认识与理解。教师精准点评，不断实践探索，孩子的这三个关键人物的表现。为有源头活水来。不断学习，
第一课时执教中，引领学生用思维导图的形式梳理、“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，课堂精彩纷呈，教学扎实有效，
（郑红群）
课文情节以图表呈现，