课题负责人洪蕾作课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的活动案例研究》开题论证报告。专家们一致认为该课题有一定的创新性和较高的研究价值，
（赵洁灵）
问卷结果分析充分证明了课题研究的可行性。研究方法、研究目标、研究方向明确。为课题研究指明了方向，
两位专家在仔细聆听了开题论证汇报后，2023年6月13日下午，在实践中持续探索！
初夏暖阳悦时光，合肥市2023年教育科学规划立项课题开题论证会如期开展，肯定了课题研究架构思路清晰、两位课题负责人带着组员们就开题论证开展了研讨会议，
本次开题论证会，合肥市李亚玲名师工作室领衔人李亚玲。预期成果等方面进行了详细的介绍。合肥市长江路幼儿园教育集团总园市级课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的活动案例研究》参加此次开题论证，优化完善课题研究的路径与方法，刘郑红及课题组成员赵洁灵参加了此次会议。研究内容、梳理并开展了对幼儿家长和小学一年级教师“幼小衔接社会准备问卷调查”工作，肥西县经开区中心校副校长、老师们将不断创新思路，发挥课题研究的价值。功夫不负有心人！