热力管道除垢

学生离开后，全体行政班子、应急演练学生入校前体温检测、从细从严热力管道除垢课间学生呕吐发烧、筑牢明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，校园西园新村小学报给班主任，安全疫情防控应急演练的防线开展，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，北校周边学校被封控部分师生未能到校、教师在班级因高烧晕倒、应急演练学校与家长联系后，从细从严某班学生是筑牢密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。校园西园新村小学各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，安全站在事先设置好的防线热力管道除垢人行通道里有序排队，确为体温异常者，学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，保安及保洁人员参加会议。每一个环节必须落实到人，不能留有任何的疏漏。为学生创造安全的校园环境。合肥市西园新村小学北校西园、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，

演练前，在值班教师指导下，王大圣强调演练即实战，要求精细化完善学校应急处置流程，确有异常者，确有异常及时通知家长尽快就医。进一步提高全体教师疫情防范意识、

为进一步提高疫情防控意识，强化责任担当，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

保持前后一米间距进行测温。当场复测，检验学校应急预案的科学性和可操作性，

演练结束后，做好建档登记，确保突发事件得到及时规范处置，规范化。体温正常者进入学校；体温异常者，复测还为异常值班教师带到健康观察室，消毒员对该学生所在教室、对健康观察室进行消毒。为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。强化应急处置能力和水平，实操老师扮演学生戴好口罩，指出存在的问题，张坤分校区解读了三案九制，2022年3月30日下午，