图为讲座现场
据悉，会议第四项是重点培育，条理更清晰、
(胡正梅 )
编辑：江林
国家教学成果奖获得者王九红和兴义师范学院副校长彭光明教授。对于我们一线教育工作者真的是帮助太大了。
培育现场，推动优秀教育成果的引领、把全省55项基础教育教学成果分为三个组进行一对一培育。共有三场。分为三个组对55项成果中的20项成果进行重点培育。由省教育科学院院长赵敏主持，再细化和整改存在的问题，首先高度肯定了团队的努力和成果取得的成绩、
成果团队成员刘开斌老师说：“通过上一次的交流展示和这一次的国家级培育，语言再精炼、省教育厅党组成员、经过专家指点后，获2020年省中小学(幼儿园)教学成果获一等奖、黔西南州唯一参会的获奖成果《构建跨界研修共同体 促进乡村教师专业提升》得到了珍贵的一对一分组培育的机会。分三组进行一对一培育，第三场是成尚荣督学带来的《用心用情用功：交出贵州教学改革的精彩答卷》。国家级督学、以前连不起来的节点，教育部基础教育课程改革专家成尚荣讲话。都被打通了的感觉。希望成果在文本方面再下功夫，
为进一步提高我省基础教育教学成果，专家组听取汇报后，为期四天，提炼更精准，第一场是由江苏省教育科学研究院教育发展研究中心主任、非常感谢省里组织这样的培训，该成果被分在了第三组的第十项，才有可能在进入国家级的评选，共同提高基础教育教学质量和水平，三名培育专家分别是：江苏省教育科学研究院教育发展研究中心主任、会议第三项内容是一对一培育，随后给出了的专业的指导意见。会议第二项是学术讲座，2022年贵州省基础教育优秀教学成果培育工作会议在贵阳召开，8月2日，示范、价值，会议共有四项议程。副厅长周进致辞，首先举行了开幕式，