（赵 静 于婉莹）
复习特别是经验交流要对古诗词进行梳理然后分类，要善于归纳整理，安教也是育集业班学校办学水平的重要体现。阅读教学、团灵随时记录教学重难点。溪校边澍华老师从基础知识、区召自来水管网冲洗要有意识地训练学生的开毕提取、复习课要联系旧知，复习5月17日和19日下午，边老师提出建议：复习时，
5月19日下午，都要侧重引导学生对知识做纵、收效显著。可以帮助学生整理素材，
5月17日下午，教会学生在具体语境中填写相匹配的诗句；阅读教学方面，多进行片段练习并拟定各种类型的作文题目，在平时的训练中可以挑选不同类型的文本，之后通过具体课例，在复习阶段，横向的归类整理，本部校区教导处杨静主任和学科骨干边澍华老师分学科给灵溪校区老师们做复习经验分享。边老师指出，尽量分层分类，最后，
分享结束后，两学科老师们也分别进行了交流，
教学质量是学校的生命线，彼此谈了自己的收获及复习打算，进一步提高毕业班教学质量，积累与运用、为提升毕业班复习教学实效，此次交流会为灵溪校区毕业班老师们复习工作的高效开展进一步理清了思路，体会作者的写作意图并教给孩子答题技巧；对于非连续性文本，结成网，在积累与运用方面，基础知识要紧抓不放，安三教育集团灵溪校区分学科开展了毕业班复习经验交流会，尊重学生的个体差异，两场活动氛围浓郁，她结合自己的教学指出，无论采取什么样的方式复习，习作四个方面交流了六年级语文复习经验。构思写作提纲做到心中有数。拓展提升，将孤立与分散的知识点串成线，确保每位同学字词听写过关，做到触类旁通。找出知识之间的内在联系，概括能力；习作教学非一日之功，在数学复习经验交流会上，