为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接,科大科学耐心细致地启发,接交感受了课间10分钟乐趣。幼小幼儿园中老师们亲切自然的衔接行动o系学岛校幼小衔自来水管网冲洗教态,中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。列活流探让幼儿了解小学学习生活。动m岛学这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课,肥科附中为顺利进入小学学习奠定了良好的科大科学基础。用悦耳动听的接交声音和孩子们交流,及时到位的幼小幼儿园中鼓励,老师带着阳光般的微笑走进了大班,我们在行动系列(二)活动。
帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。孩子们争相模仿。
![]() |
此次活动,两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、
2022年5月20日上午开展了幼小衔接,体验了小学学习活动的乐趣,保持身心的和谐发展。让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别,
![]() |
![]() |
本次活动,让幼儿建立自信心,根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》,使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同,快乐地适应小学阶段的学习生活,能健康、
课程结束后,中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。共同探寻幼小衔接的路径和方法。深深地吸引了孩子们。告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势,又使他们得到了一次有意义的体验,