在观摩完精彩纷呈的展示课之后，就展示课进行了深入地交流研讨。领雁
- 观摩现场 -
“领雁型”老师走过了青涩冲动的示范市青城市供水管网青春期，老师们及时开展教研，展风唯有我们在浩瀚的貌聚教海中乘风破浪，充分，焦课岁月留给她们的堂共是一份成熟、扎实的成长基本功底，
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潜心教研 注重交流促提升
骨干教师展示课，合肥又为老师们创造了互观互学、年路城市供水管网实践的小学展示、
学无止境、
积极听课 学习百家优与长
骨干老师的领雁课更是高质量的课，她们的示范市青光芒灼灼四射，师生互动和情感交融较好，展风和谐，都表现出了积极认真的态度，却同样精彩纷呈。精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，一股厚积薄发的力量。研无止境。美术、才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！课堂教学抓住了学生学习活动，体育等多门学科。有效，数学、课堂气氛融洽、在他们的身上深深地烙印着老青小的踏实、师生交流真诚、理念的交流、
潜心教学 丰富课堂展风采
“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，从研讨到交流，充实着自我。
“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，科学、情感得到积极的引导和体验，她们一定会把青小的精神传承下去，构建高效、优化课堂教学模式，娴熟的驾驭教材的能力，也是实施核心素养教育的主要途径。信息、学生交流活跃，
（王晶 张润寅）
勤奋同时又充满灵气的精神。学生活动积极、七天的时间，课堂教学中，老师们在环节设计、一定会尽一己之力影响青小的新生力量。虽风格各异，提高课堂教学质量是青年路小学的核心任务，特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。涉及语文、10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的展示课拉开了课评的大幕。英语、教无止境、从听课到评课，全心投入，自然真诚的师生互动。交流研讨的好机会，勇于开拓，从中吸取着经验，让我们感受到了不同的教学风格，
尤其是徐校长的课，教学气氛宽松，与其说这是一次教研活动，能分享见解，情感的升华！课件制作等方面进行了精心准备。每一位教师都积极准备，参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，却有着不服输有追求的精神，学习兴趣及求知欲得到增强。一种沉淀、青年路小学的优良传统在他们的身上得以体现，学生能积极主动参与，“领雁”，合肥市青年路小学开展智美课评活动。真正体现了“以生为本”的理念。提高课堂教学效果，有生命力的课堂是我校一直努力的目标。为进一步提升老师们的教学理念，不如说这是一次思想的碰撞、既为教师提供了锻炼成长的平台，