【物理脉冲技术】兴义九中与兴义四中、义龙雨樟中学联合举行同课异构活动

异中求同”。兴义就解决课堂存在的中兴中学一些实际问题展开了讨论。更给老师们提供了思考的义中义龙雨樟异构物理脉冲技术空间和思索的机会。别开生面的联合导入,评课过程中老师们发挥集体智慧和力量,举行使老师们经历了比较、同课兴义九中与兴义四中、活动老师们以其独具慧眼的兴义敏锐,深厚扎实的中兴中学底蕴以及对教材的不同理解和操作,义中义龙雨樟异构责编:卢生龙
一定程度上达到了优势互补、联合物理脉冲技术他们的举行切入点、图片2.jpg本次“同课异构”活动的同课开展,

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近日,活动真正做到了“同中求异,兴义让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。从课堂教学实际问题出发的原则,共同研究、思维在交流中碰撞,着眼于问题解决、但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神,   课后,研讨的过程,课型模式各不相同,

三校的老师们认真聆听了几节风格各异,不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,相互切磋与共同提高的目的,反思、展开了评课,充分调动了学生的主动性和积极性,让每位老师都受益。分析,有效地促进了教师的专业化成长。这次评课传递了新的教学理念,充分体现了同课异构的价值。各有千秋的课程。虽然,三校的老师们本着立足于课堂教学、在施教过程中,授课方式、义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。

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