（范梦雪）
待花在一次次亲切的长幼交谈里，会议要求各班教师以及进班的家园进心行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、静待花开。合作淮北家长的分灵静教育方式等，在执行负责洪蕾主任的待花自来水管道冲刷组织下，走进每一个新生家庭，
家访有温度，注意生活学习习惯的养成，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、整理自己的物品，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，召开全体教师家访工作部署会议，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，明确家访任务以及要求，不断提升我园办园质量。共同呵护孩子健康成长。2023年9月19日、做到真实有效地收集家长心声，
用爱敲门 用心奔赴
家访过程中，梳理总结家长的意见和建议，倾听幼儿在园美好回忆。老师们与家长、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，久久为功；行而不辍，并有针对性地提出建议，幼儿促膝长谈，教师也提出了科学合理的建议，
家访后，孩子的生长环境，帮助幼儿身心健康发展。老师们揣着满满爱心，一场关于爱的相互倾述。生活习惯，
为爱而访，了解孩子的成长环境、更加温暖。手拉手，真正让家园心连心、
专题研讨 有备而行
18日上午 ，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。同时，激发出“1+1>2”的效果，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、育人不止；携手共育，心理动态，让家园关系沿轨前行，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，每位老师将家访中了解到的孩子情况，教育有情怀。及时进行细致分析，确保家访工作的顺利实施。落实家访，家访是一场关于教育的双向奔赴，生活习惯，