本次演练分多个场景开展。班主任提醒家长带孩子到正规医院就诊。气温降低,触摸额头感知体温并询问情况。对幼儿进行检测观察,经保健医生再次观察,幼儿出现咳嗽或精神状态不佳时,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
9月26日,密切接触发烧幼儿的老师用流动水进行清洗双手,入秋以来,场景一:幼儿入园晨检环节发现异常。
本次演练分多个场景开展。班主任提醒家长带孩子到正规医院就诊。气温降低,触摸额头感知体温并询问情况。对幼儿进行检测观察,经保健医生再次观察,幼儿出现咳嗽或精神状态不佳时,
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编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
9月26日,密切接触发烧幼儿的老师用流动水进行清洗双手,入秋以来,场景一:幼儿入园晨检环节发现异常。