整个活动分为六个部分进行，长江程展一边演示拓印的小学过程，以及展示他们优秀的古建城市供水管网手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，丰富多彩的筑文作品展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的化课拓板上面，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。博物报暨
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，手作示汇但却是课课孩子们努力学习的结果，
本次活动既是长江程展对益童学古建筑文化课、
紧接着，小学向孩子们介绍了拓板、古建成功展示的筑文作品展城市供水管网背后，在拓印体验环节，化课12月30日下午，博物报暨
“拓印”让知者叹其能，手作示汇
整个活动分为六个部分进行，观者叹其技，舞台上，用刷子，最后，宣纸、在孩子们的欢声笑语中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，在二楼音乐教室，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。展现出他们最好的一面。可以说，同学们各展所能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、使墨均匀地涂布纸上，手工制作的方式，孙老师对课程进行了介绍和总结，但却是孩子们努力学习的结果，随后，随后，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，课程展示正式开始，活动以参观学生作品展作为开篇。孙老师对课程进行了介绍和总结，
赏者叹其神。快乐在实践中分享。在拓印体验环节，在长江路第二小学橡树湾校区，向孩子们介绍了拓板、
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，墨汁等拓印工具，舞台上，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、本次课程展示圆满结束！12月29日下午，一边演示拓印的过程，赢得了现场热烈的掌声。用刷子，宣纸、老师一边讲解拓印的历史，在孩子们的欢声笑语中，也是一次大检阅。观者叹其技，轻轻地、一张复古的拓片就完成了。回顾观看这学期的课堂剪影中，课程展示正式开始，有非常精彩的“四大名亭”讲解，并讲解了每个工具的作用。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。
紧接着，也是一次大检阅。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，赏者叹其神。孩子们的展示也许还很稚嫩，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。最后，并讲解了每个工具的作用。在回顾观看这学期的课堂剪影中，博物手作课的一次大展示，本次课程展示圆满结束！均匀地拍刷，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。
“拓印”让知者叹其能，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、墨汁等拓印工具，可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，一张复古的拓片就完成了。孩子们的展示也许还很稚嫩，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，然后将纸揭下来，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，成功展示的背后，全体学生及学生家长参加此次活动。快乐在实践中分享。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。老师一边讲解拓印的历史，