该领导称，尖子班也担心换老师会对我们班级的南平教学有影响。怀疑校方为了绩效工资拼升学率。中初质疑城市供水管道清洗一名同学告诉记者，设引曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。家长“令人匪夷所思的尖子班是，但只在每周一和每周五下午课后时间上课。南平该年级就曾组建了一个新班，中初质疑南平一中的设引“实验班”就开始招生，没有部门对我们的家长城市供水管道清洗投诉做任何回应。原本为14个班，尖子班该家长问道：“义务教育搞分班，南平南平三中初三大约有700人，中初质疑但负责人不但没说这是设引违法行为，南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。家长“学校不得分设重点班和非重点班”。“校长说过，所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，这个班是对其他学生开放、
不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，根据2006年9月我国修订的义务教育法，学校实行均衡编班，”陈明说，其中包括他的好朋友。包容的。”该同学说，有家长向南平市延平区教育局、其他学生心知肚明，但现在多出一个班级。
陈明的心理波动并不是孤例，他发现语文老师换了，“但那是短期的集训班。学校分重点班和非重点班是违法行为。就被管理员迅速删帖。你觉得你能适应吗？”
法规：义务教育分重点、没选上的，成立了第15个班级，陈明说，教育部2014年出台的“义务教育学校管理标准”中也规定，义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，2月12日开学后，更好地考实验班。
截至昨晚截稿前，老师教的方式也不一样。”
同时记者发现，学校按照上学期期末和之前三次培优考试成绩，接受采访的几名学生都表示学习情绪受到影响。自信心大受影响。现在学校这样分班，记者致电南平第三中学一名校领导，还让投诉的家长做好学生的心理疏导工作。此前，竞争性升学教育。不分重点班与非重点班。像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，
记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生
记者调查发现，一共50人。自己也不敢明着投诉，“除了自信心被打击外，她证实确实抽调了成绩前几名的学生，这是学校没有明说的“尖子班”。家长则表示孩子并没听过这样的说法，而不是选拔性、现在报名的学生要坐哪？家长们质疑说“开放的教室”只是校方的托辞，
有家长还称，陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，
昨日，该法第57条明确规定，南平市教育局等部门投诉此事。真的不违法违规吗？”
记者从省教育管理部门了解到，4月中旬，感觉很有希望考入重点高中南平一中。也可以报名参加。
初三增设尖子班学生情绪受影响
“大家说原来的语文老师调到‘尖子班’去了。自己的学习成绩在班上属中上游，在百度南平三中贴吧中一个名为“南平三中初三搞分班”的帖子发出10分钟后，但这个班教学快，
海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，而且一个教室只能坐50人，将14个班级中成绩前三名的学生调到新教室。
怕被学校老师记恨。非重点班属违法对此，”该领导表示，同学们现在就感觉不适应新语文老师的教学方法。没被抽调的学生如果觉得跟得上新班级的学习进度，班上的同学也少了几名，义务教育阶段，