家访过程中，汉阴形成立体化育人网络。县城响启动“一对一”“一对多”专项教育援助，教共热力汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的体教“成长档案”，确立重点关爱群体。育温
近日，度叩教师们化身教育诊断师，门心门学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合，汉阴班主任与学科教师共同制定一生一策一案帮扶方案，县城响暖心帮扶启新程大家访活动。教共热力全方位了解学生成长生态。体教问教育困惑、育温为每个学生绘制个性化成长路线图。度叩通过四维观察法——看家庭陈设、门心门”城关一小教共体校长曹雅介绍道：“家访不是汉阴终点，
活动启动前，各年级实行双导师制，诊发展需求，听成长故事、正式启动家校共育促成长，”学校将以此次大家访为契机，而是家校社协同育人的新起点。
“真正的教育是双向奔赴的温暖。建立学生成长档案库，走进100余个学生家庭，构建家校社教联合体，
编辑：李西明
编审：黄琪雅 文婷
终审：钟明明