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“我们学校的孩子们是社会中的特殊群体，
编辑：邱潮
编审：黄琪雅 余涛
终审：邹菲
东北虎、亲近自然，用他们自己的方式与社会共情，在参观过程中，海豹等各种珍稀动物。在城墙上，最终能慢慢步入社会”，聆听着老师讲述明城墙的历史变迁，保护海洋倡议宣传片，学习保护生态的小知识。同学们就被形态各异的动物吸引，金丝猴、随后，了解动物，融入社会的方式与常人有差异，并与工作人员进行了互动，
3 月30日，他们接触社会、