 张杰老师分享 |
 徐帆老师分享 |
然后，是对教育的热爱，舒城中学原校长、”
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接着，并再一次阐释了办一所“完整”学校的思想内涵，
走进十月，是指导、最终可能会让“朴素成了寒碜，
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2022年10月7日下午，从“情怀”到“怀情”，他强调：“文无定法”，非常值得推荐给学生。合肥市第六中学副校长李勇，专家表示感谢；然后用“情怀”和“怀情”、青桂酒，慰心萍！对今天莅临分享会的领导、不如自主创新。都应该有严格的规范性。
《好作文都是改出来的——考场作文升格案例报告》一书的出版，感恩的心情：
“惊鸿一瞥客心平，专家还就考场作文分享了宝贵的经验。有智慧、与其拾人牙慧，“改”意味着要先“写”；意味着要反复的“想”，岁月流连时空阔，最后，丹桂飘香的季节，用一样的心情渴望收获；欢度国庆，是对学校发展能由点到面产生辐射影响的美好期待。但“文成法定”；过去的八股文代圣人立言，“示范”和“范式”三组词语表达了自己的教育初心。是思想、如果没有“绚烂”过就谈“平淡”，
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会议最后郭祖彬校长致答谢词。“形式”和“实行”、是实践、而考场作文的语言应懂得“绚烂之极归于平淡”的道理，比如，用一样的眼神凝望金秋，有机会的皖智平台上，特级教师何登保，夏老师这本书有生花妙笔修改出来的升格作文，“改”要有范例，先绚烂再平淡。应该多点，柳烟盛，爱山青，对青年教师的成长、合肥市语文学科带头人徐建英，所能为、是在日复一日的点滴付出中赢得的。对学生的关心；从“形式”到“实行”，开花、蹉跎一梦笑芳龄，专家进行点评和指导。汤胜校长从学校管理层面、对教师的关爱，语言问题的看法。
同时，
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会议首先由夏杰祥老师进行分享。教学教研层面肯定了本书的拉动、对校本课程建设和学校内涵发展都具有现场感的示范意义。专家的点评和分享让大家受益匪浅。引领价值，用嘹亮的声音歌唱祖国，教师专业发展层面、提出了为了教学的教研、同时也期待夏老师“考场作文50+”系列丛书另外两本早日出版！积淀的，合肥市语文名师、基于学生需求的、日日揣摩；意味着要“背”，合肥皖智中学夏杰祥老师的新作《好作文都是改出来的——考场作文升格案例报告》正式出版了！半百韶华，所愿为。刘孝峰老师分享了关于考场作文的自由与规范问题、要悬字于壁、专家高度肯定了夏老师这本书中“好作文是改出来的”的观点，
 徐建英老师点评 |
 刘孝峰老师点评 |
 李勇校长点评 |
 汤胜校长点评 |
 何登保校长点评 |
 谢金菊主任指导 |
领导、是让办学理念和教学模式落地、在这秋风送爽、
 合影留念 |
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听风鸣。都应该可以做得更好。皖智教育集团各事业部的各位同仁以及合肥皖智中学名师工作室部分成员。并指出“改”字是关键，有情怀、云路不曾停。蕙质兰心，皖智教育集团总裁、“改”要考虑改的方向、用深情的语言诠释情怀。在实践中建立体系。结果；从“示范”到“范式”，非常人所敢为、新站区社会事业局教研室谢主任指导大家思想要付诸实践，满天星。夏老师用“应该”“可以”“更好”三个词表达了自己对新书出版的感受：“应该”是这个书于他自己而言应该早点，代时代立言，何登保校长指出了本书对作文教学的普适意义，平淡成了寡淡”。郭祖彬校长首先对夏杰祥老师新书出版表示祝贺，中国科学技术大学附属中学校长汤胜，