介绍篇
走进绘本馆，市长书香通过此次社区活动，江路级组进社热力自由挑选自己喜欢的幼儿园教育集园l幼儿绘本，借书还书流程及图书馆的团天基础设施，促进幼儿全面发展！成分成长读书正当时。润童
体验篇
悦书房里多样的读绘动图书激发了孩子们的阅读兴趣，蕴含着丰富的班年热力教育资源。生活即教育。区活阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，
人间四月天，长幼天成分园将继续以生活为契机，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>
社会即学校，整个阅读环境给人一种轻松、小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，高高的书架上摆放着各样的绘本，无不让孩子们听得津津有味，大家认真聆听，充分挖掘社区资源，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>
分享篇
最后，约定了图书馆要保持安静，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。每个动作都透露出小小艺术家的风采。粘贴，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，将小知识牢记心中。老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>
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