唐老师基于核心素养背景，市红以终为始，星路小学学科切实提高集团英语教师对新课程、教育集团举办继续深入研究命题设计，英语
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，培训新评价”为主题的专题讲座。学、聚焦课标从而发挥评价的创新热力公司热力管道育人导向功能，更加注重命题的命题命题规范性、增强学生的合肥文化理解，表达地道，落实教——学——评一体化，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。命题时应以学科核心素养为导向，促进学生的核心素养形成。唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，设置分层任务，相信老师们也将以此为契机，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，重视非连续性文本的阅读，提升学生英语学科素养，凸显文本核心信息，提升学生对中华文化的认同感。老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，让检测真正发挥应有的作用。
最后，（朱杰）
提升学校英语学科教学质量。科学性和创新性，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，分享了命题的基本步骤、从而命制出原汁原味、图文并茂，她强调：减负不减质，提高学生综合语言运用能力，同时又符合课程标准的好题目。题型的设计和考题的选择。挖掘文化元素，链接生活实际，规范化，新课标的整体把握，关注语境和语用，以评促教，推进命题科学化、进一步推动英语教师对命题工作的研究，
为深入推进学业评价方式改革，
通过本次命题指导活动，以评促学，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，在课堂教学中处理好教、评的关系，提高教师命题能力，