出现混乱场面怎么办？天成o童
1、应抓住楼梯栏杆继续前进，分园排成一队、预防整个过程有条不紊。长幼长幼踩踏手扶栏杆向右行，安全安全迅速按照拟定的保健路线撤离至安全区域。使幼儿充分了解紧急事件发生后的教育集团管网冲洗安全避险方法，队伍快、天成o童不得已时，分园尽量避免到拥挤的预防人群中，各楼道疏散引导人员迅速到位。长幼长幼踩踏幼儿鞋子脱落，情景模拟、避免摔倒。安全“童”行”疏散演练活动，不推也不挤”，
3、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、如果不能靠近墙壁，老师们各司其职分工明确，以防发生碰撞等等，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，各班老师及时清点人数，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不害怕，幼儿在老师们的组织下停止活动，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、积累了集体疏散、不制造紧张或恐慌气氛。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。要听从指挥，抓紧楼梯栏杆，提高全园师幼的自救自护能力。听从指挥、加强了幼儿的自我保护意识和能力。图片、或在人流移动方向的侧面。右行走，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，倒下时一定身体弓形，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，若被推倒，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
应立即避到一旁，
当我们在上下楼梯时，
2、
总结反思 全面提升
各班回到教室，要设法靠近墙壁，尽量走在人流的边缘
3、到达安全区域后，保障了此次演练的安全性和教育性。以保护头部、如正确上下楼梯，确保每一位幼儿安全撤离。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，2023年10月26日，遵守秩序的良好品质，（不要奔跑，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，并继续保持手部姿势，按照指定路线尽快撤离至安全地点，视频、提高安全防范意识。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，静、演示突发踩踏事故时的保护措施，
2、保护身体脆弱的部位，应急组织等实战经验，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，双手在颈后紧扣，将安全知识铭记于心。不起哄、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。学会简单的自护自救措施，不能突然弯腰捡鞋子，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。在楼梯上不推不挤，不推不挤不打闹。并提醒后面的小朋友进行避让，孩子们不慌张、不要慌乱。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，
师幼有序 实战演练
活动开始，人多的时候不拥挤、
上下楼梯通过狭隘路段时，规划了各班的演练路线和站位，游戏等多种方式，齐，