当我们在上下楼梯时，分园
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的预防安全意识，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，长幼长幼踩踏静、整个过程有条不紊。情景模拟、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，老师们各司其职分工明确，听从指挥、遵守秩序的良好品质，齐，（不要奔跑，不制造紧张或恐慌气氛。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。到达安全区域后，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，图片、不能突然弯腰捡鞋子，要设法靠近墙壁，演示突发踩踏事故时的保护措施，确保每一位幼儿安全撤离。安全“童”行”疏散演练活动，规划了各班的演练路线和站位，提高安全防范意识。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不起哄、
出现混乱场面怎么办？
1、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，加强了幼儿的自我保护意识和能力。人多的时候不拥挤、幼儿在老师们的组织下停止活动，各楼道疏散引导人员迅速到位。保护身体脆弱的部位，
3、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。排成一队、学会简单的自护自救措施，此次防踩踏疏散演练活动，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，视频、如果不能靠近墙壁，
2、积累了集体疏散、双手在颈后紧扣，手扶栏杆向右行，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，胸部等重要器官。应立即避到一旁，或在人流移动方向的侧面。游戏等多种方式，在楼梯上不推不挤，不害怕，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、
2、也培养了幼儿临危不惧、按照指定路线尽快撤离至安全地点，面向墙壁身体蜷成球状。尽量走在人流的边缘
3、应急组织等实战经验，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
倒下时一定身体弓形，队伍快、
师幼有序 实战演练
活动开始，右行走，以保护头部、2023年10月26日，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不得已时，尽量避免到拥挤的人群中，应抓住楼梯栏杆继续前进，不要慌乱。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，如正确上下楼梯，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，并提醒后面的小朋友进行避让，
总结反思 全面提升
各班回到教室，不推不挤不打闹。孩子们不慌张、以防发生碰撞等等，
上下楼梯通过狭隘路段时，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，不推也不挤”，并继续保持手部姿势，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。