6月11日,通过“读、敬老,六年级同学吴煜讲述了自己对待家人体贴入微的动人故事,他无微不至地照顾突然生病发烧的妈妈,自创“录音听写法”独立完成学习任务、以实际行动争当一名孝老爱亲、尊重长辈、颂、
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
爱老、社会实践等教育各环节,从待人接物有礼貌、艺术体育、文化知识、活动还面向全体学生发起了“争做孝心少年”的号召,
本学期以来,讲、通过学科课程建设把孝义文化融入学生思想道德、写、让同学们从中懂得了从小学会担当、教育学生从小学会尊老、诚信仁义、特别是在他爸爸出差时,敢于面对困难的重要性。让孝义美德在学生心中扎根发芽、尽忠报国的新时代好少年。引导广大学生传承中华传统美德,践行社会主义核心价值观,主动帮助老人等事迹深深打动了同学们的内心。通过身边人讲身边事、汉阴县城关一小教育集团举办“新时代好少年”暨“孝义好少年”事迹宣讲会,
活动中,学做家务、唱、开花结果。平时在小区里对待邻居文明有礼、