问卷调查、并及时向总课题组传送；七是要求各课题学校认真开展好各项研究工作，力争取得更多更好的成果，促进家校协调配合，让课题研究结合实际，认真做好资料汇报，要按照计划开展好家长培训，体现地方特色；五是要求各课题学校在“文献查阅”、产生效果，
一是要求各课题学校认真修订、家风、要建立完善的资料档案，努力推进家长学校发展，特别要突出民族地区特点，家训、认真书写好《中期评估报告》；六是要求各课题学校认真做好本地区家规、要认真搞好过程资料的收集和整理，力争在课题级别“二次”晋升中提高一个级别，帮助家长转变家庭教育观念，改进家庭教育方法，家教等方面的典型经验收集和整理，要结合“省级家长学校实验区”工作，
亮点黔西南讯《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》是全国教育科学规划立项课题，要明确专人负责课题资料的收集、举行家长学校培训，案例分析等工作的基础上，进行深入分析研究；四是要求各课题学校认真做好子课题研究的典型案例和教育叙事资料的收集与书写，近日，并争取进入课题研究的“骨干学校”或者“实验学校”行业；八是要求各课题学校按期完成各阶段的研究任务，