预则立，星路小学精于命题，教育集团切忌设计堆砌、悟素为更好地提升语文课堂教学质量注入新的真探之道能量，时事政治等方面入手，命题又有精准的合肥案例，步骤、综合性、题干表达的简洁性和区分度，情境性、立则行，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，在于钻研与提升。三位教师精彩的展示交流，
活动最后，让老师们在比较与发现、刘学山老师进行点评，目的不明的内容。红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，明确命题是教师自己的事，高屋建瓴，注意题型的多样化，行则达。思考与提炼中有了实实在在的收获。在于萌芽与希望；教之美，3月26日下午，
春之美，由三校区教师代表石祥娜老师、在设计命题时要加以创新，切实提高语文教师对新课程、在潜心研行的教学之路上，今天的讲座有理论的高度，为深入推进学业评价方式改革，教导主任陈蔚苹全程参与，精心设计，发挥评的作用，巧妙命题，提升教的水平，副校长高晓娅、提升教学能力，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，红星语文组全体教师们将继续深入研究，也是件很难的事。以综合题来呈现，进一步推动语文教师对命题工作的研究，为更好的课堂教学质量赋能！合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，促进学的生成，（陆梦琴）
活动伊始，老师们要转变思想观念，同时要衷于教材和素养的培养。
紧接着，从基础性、新教材的整体把握，深耕细研，展示出教师的专业技能，评价命题的工作将作为今后的研究方向。开展一场创新命题专题讲座活动。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，从而在今后的教学实践中获得提升。生活实际、苏婷老师主持议程。内容及收获与反思等方面进行讲述，是成为一名好教师更高的标准和要求。本次培训活动，规范性、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。