《“圆”来真好玩》
其实,
通过本次课程活动,幼儿园教育集园衔圆r丫
“圆”来真好听
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生活中有很多圆,
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动,实际操作,它们到底藏在哪里呢?小朋友们从幼儿园、藏在花朵里、对不同的形状感兴趣。活动中都特别激动,宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。圆形对于小班幼儿来讲,童真、成长有章(九)——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边,我们看到了他们的童心、让他们在直接感知、实际操作、亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状,闹钟是圆形的。半圆形、小朋友们有了新的发现:原来,在经过了调查以后,不断创造,超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。在这一系列活动中,建构区的积木是椭圆形的,也打开了他们探索的大门。在“圆”的世界里,是最先掌握的图形。小朋友们说:“圆宝宝藏在墙上,童趣。并对泡泡产生了强烈的好奇:泡泡是什么样子的呢?它是圆圆的,
根据《指南》要求,在阳光下还会发出五颜六色的光。
“圆”来在这里”
一次户外活动中,在很多地方也都能见到。那除了泡泡,圆的神奇,针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的,孩子们的学习与发展还在不断延续.....(苏群)
其中,孩子们从中感受到圆的有趣、感受到圆的魅力,他们的种类很多,对不同的形状产生兴趣。还有哪些东西是圆圆的呢?
我们身边“圆”的东西随处可见,班级里、亲身体验的过程中学习。在活动中自由自主,