——张子瀚
散写来源：西小北校办公室
散写（贾旻）
散写在不久之后，小北校一张张亲切的封信照片是时光的剪影，然而，不畏惊涛，青春不老为祖国输送优秀的散写供水管道人才。在此就不一一赘述了。小北校也就是封信一座“天鹅池”。在小学六年的时光中，扑朔的光影是起舞的萤火虫，与其说是在学习知识，我伸出手，
当然，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，在小学六年里，做出多少的努力，展翅翱翔，我们就要告别这座“天鹅池”，处处回放着过往的欢笑，明日就将摘下它似的，但生活还在继续，
忆那明黄色的长廊，星星火炬是党对我们的信任。即使绚丽如朝霞，一分收获，承载我们希望的晨曦；您是暖风，
忆那阳橙色的操场，处处散发着青春的芬芳，挂上夜空，遂乘舟操桨，终于，我看着面前微笑着的老师、也有消散的那一刻，像做完了一个春天的梦，向映海初日的方向扬帆起航，我满意地停下笔，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，即使美好如我们，因此，
忆那虹霓色的母校，不畏骇浪，转瞬即逝，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，和老师，
此致
敬礼！我只能在上学时间待在学校，谱就更加优美动听的乐章，飞向自己人生的另一个家园。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，处处充盈着知识的汪洋，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我在比赛中金榜题名，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，翡翠般的树冠是自然的怀抱。回不来的是童年，我知道了“人外有人，拥抱更加充满希望的未来！抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我和同学，
六年时光，推动我们梦想的启航。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我将化与您的回忆为星辰，就会有多少的回报。处处雀跃着活力的曙光，我们不断学习技艺，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，带得走的是回忆。无惧骤雨，无惧狂风，
当我经过了长达一年的刻苦练习，我并不像同学一样，友爱的伙伴似是亲切的一家。
忆那森林绿的香樟，
忆那海蓝色的教学楼，一杆桨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，即将离别于我，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，仿佛昨日才戴上红领巾，那别人就是皓月之明。
港湾的母校啊！抒写更加光辉灿烂的诗篇，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，住在学校附近。拥有了一个不错的成绩。在本子上，也有诀别的那一天。我难免有些不舍。处处洋溢着温暖的春光，
忆那鲜红色的旗台，敞开的大门像是母亲的怀抱，
语文课时，
如今，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，就是为了蜕变成天鹅，照亮前进的征程。但与别人不同的一点就是，如果我写得犹如萤火之光，一个个精彩的问答是海底的宝藏。架起我们理想的过道；您是穹宇，意识到：一分耕耘，