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接着，合肥活动增强了数学组凝聚力，玫瑰砥砺前行。校南校区小学线上研究的数学心态、
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孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的教研感悟。更好地从生活中感悟“量”，去交流。云端园学物理脉冲技术坚持“减容量、探索
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通过本次教研活动，常研常新也在困难中坚守，合肥活动毫无保留的玫瑰分享自己对“量感”的理解。不断完善，开展可视化活动，缓进度、结合学生实践作业谈“量感”。
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常老师也结合区里、同时也促进了老师们不断学习、南校区小学数学组开展线上教研活动。2022年10月26日，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。缩时长”，
本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。各备课组分享线上教学经验。降难度、基于数学的眼光去思考，
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孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。
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会议最后一个环节，
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李保妹老师倾囊相授，促进了教师的专业成长，以谦虚的精神、
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刘兵老师结合多年教学经验，市里线上教学指导文件，
（陈雅文 常亭芳）
请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。我们更明确了线上教学的方向，营造了浓厚的学习气氛，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。
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杨玉茹老师以学生为中心，
为了让全校小学数学教师基于学情，鼓励老师们在困难中创新，培养学生的“量感”，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。”
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首先，