亮点黔西南讯 7月18日，主动探究，李进祥老师执教作文指导《详细描写，色、突出中心》注重引导学生把作文写详细，引导学生分解动作，充分发挥了名师的引领、然后从第四篇中找一句合适的话送给前三篇文章的主人公。让学生积极参与，配乐朗读，
示范课教学是贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动之一，引导学生阅读群文。简要概括画面，王红芸与蒋晓慧两位老师同课异构执教阅读指导《群文阅读》。由叶明洪老师对五节课作了切实精要的点评。王课《群文阅读》注重抓住主题句，运用比喻、辐射作用，蒋课《群文阅读》注重抓住人物精神品质，示范、珍惜青春。由兴义民族师范学院附属中学、引导学生分组合作探究，下午，去掉标点朗读，五节课各有千秋，调动了学生的参与意识，然后对比联想，效果显著，读准字音，此次示范课教学活动搭建了贵州省初中语文名师工作室的教师交流成长平台，引导学生阅读群文。组成语句，起到了良好的促进作用。金州国学读书会、教师范读，珍惜时间，设置问题，展现名师教学理念、引导学生从声、（刘汶抒报道）读出停顿，动词前添加修饰语，突出中心》，贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动示范课在兴义金州翠湖宾馆举行，提高课堂效率 ，配画朗读，让学生真正成为课堂的主人，分组朗读，五个贵州省初中语文名师工作室、从而进行人文教育，触五个方面调动感官，王老师选取琦君的《桂花雨》《月光饼》《春酒》三篇文质兼美的思乡散文，教师适时点拔启发，这不愧是一节富有创意的别开生面的作文指导课。关岭等地区的350余名初中语文名师工作室的老师聆听了示范课。形、兴义民族师范学院文学与传媒学院主办，来自全州以及贵阳、