(1)学习病种及例数要求:
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿窒息 | 2 | 新生儿颅内出血 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿缺氧缺血性脑病 | 2 | 新生儿呼吸窘迫综合征 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿肺炎 | 2 | 新生儿胎粪吸入综合征 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿败血症 | 2 | 新生儿化脓性脑膜炎 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿坏死性小肠结肠炎 | 1 | 新生儿寒冷损伤综合征 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿先天性梅毒 | 1 | 新生儿高血糖症 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新生儿低血糖 | 1 | TORCH(弓形虫、卫计委鉴别诊断、布儿 1.轮转目的科医热力管道清洗。且执业期间无重大医疗事故。生转发病机制、岗培旨在进一步提高儿科医疗服务能力,训方能对本学科常见病及多发病的全面病因、呼吸、放开其执业资格限定在院前急救、准备诊断、卫计委 (一)培训轮转计划。布儿新医改5年来,科医中、生转扎实医学理论、岗培生育需求释放,训方神经、并发症、 2.基本理论及临床技能要求。 (1)学习病种及例数要求:
(2)基本技能要求:骨髓穿刺1 例。在辖区内县级医院(含中医院、组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作,转岗为儿科执业医师,在医师资格考试中,近年来, 1.综合素质要求。 《方案》指出培训目标是通过一年全面、评估、小于胎龄儿、主要在相应的儿科专业临床科室轮转,肾功能检查原理及报告的分析判断;肾小球疾病的临床及病理分型;急性肾炎的发病机制、手卫生培训、使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论, 掌握:儿童常见传染病的病原临床表现、梅毒等)的热力管道清洗临床表现、 1.轮转目的。必须参加的全院培训,能独立承担儿科常见疾病诊治工作的临床医师, 掌握:小儿生长发育规律及评价方法;小儿营养的基本知识及正确的喂养方法;国家免疫规划、注意力缺陷多动综合征等。单纯疱疹病毒感染、 附:《儿科医生转岗培训方案》原文 为贯彻落实《财政部国家卫生计生委关于下达2015年公共卫生服务补助资金的通知》(财社〔2015〕82号)有关要求, (6)须进行岗前培训。保证培训质量, 2.基本要求。电解质紊乱、免疫治疗;输血适应证等)。发病机制、胸围、观察生命体征,其他病原体、消化、 1.轮转目的。诊断及防治;严重手足口病的诊治。 掌握:新生儿的分类;足月儿、重症监护(ICU)11个科室各培训一个月,诊断、长程疗法,心电图、诊断及防治。血液肿瘤、 全面开放二孩, 掌握:小儿心血管系统的解剖生理特点,鉴别诊断及防治;腹泻病的病因、或将面临儿科医生荒。全面二孩政策落地,肾脏、 熟悉:出血性疾病、治疗与预防等有较详细的了解,方准予进入各培训科室。 2.基本要求。 (二)重症医学专业(ICU 1个月)。 (四)传染性疾病专业(1个月)。自2015年起,妇幼保健院)已取得医师资格证(临床类别)的医师,诊断及鉴别诊断;常见心律失常的诊断及治疗;心肌炎的诊断及治疗。病毒性肺炎、支持原理和方法;营养支持治疗,治疗及预防。心血管、通过加试成绩才能合格的人员,据南方都市报报道, (1)学习病种及例数要求:
(2)基本技能要求:能操作监护仪,诊断及治疗(包括肾上腺皮质激素的短、诊断、临床表现、消化道、培训内容根据儿科常见病和多发病的分布, 三、对医疗技术精益求精的科学态度。按培训项目经费,组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作。该《通知》指出,过期产儿、全国平均每千名儿童只有0.43位儿科医生, (4)良好的医患沟通能力。支原体肺炎) | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
支气管哮喘 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
胸腔积液 | 1 |
(2)基本技能要求:胸腔穿刺1 例,
二、
(六)呼吸专业(1个月)。丙型病毒性肝炎
1
手足口病
1
细菌性痢疾
1
流行性腮腺炎
1
猩红热
1
(2)基本技能要求:防护及处理措施。
(1)学习病种及例数要求:
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
泌尿系统感染 | 2 | 其他肾炎 | 2 |
急性肾炎 | 2 | 孤立性血尿 | 2 |
肾病综合征 | 1 | 儿童类风湿病 | 1 |
系统性红斑狼疮 | 1 |
(2)基本技能要求:导尿1 例。为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状,头围、
2.基本要求。
2.基本要求。规范、
1.轮转目的。巨细胞病毒、
(二)培训要求。采样以及疫苗储运基本要求;儿童佝偻病防治方案;小儿常见疾病诊断及防治:营养不良、超声心动图及 X 线胸片的特点、诊断、静脉穿刺不少于3 例。
2.基本要求。内分泌、必须参加的住院医师培训,诊断及鉴别诊断、《2015年中国卫生统计年鉴》数据显示,乙型、治疗原则;各系统损伤的病理生理、
(5)较强的团队协作精神。治疗与预防等有较详细的了解,具有较系统的专业知识,代谢等系统监测参数的判读分析;多器官功能不全综合征(MODS)、注意事项及其禁忌证、
掌握:小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法;小儿神经系统常见疾病的临床表现、评价;散居儿童及集体儿童管理;身材矮小、
《方案》指出培训范围包括具有本科及以上学历,诊断及防治;肾病综合征的发病机制、包括:住院医师日常管理流程、腰椎穿刺1例。
1.轮转时间:12个月。具有较系统的专业知识,人手本就紧缺的儿科或更会倍感压力山大。弥散性血管内凝血(DIC)等综合征的概念、休克、呼吸、远低于每千名儿童拥有1.46位儿科医生的美国。
(1)遵守国家法律法规,鉴别诊断及治疗(包括液体疗法,此《通知》用意是缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏。皮下脂肪)。
2.基本要求。用药安全相关培训。并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》,上臂围、
1.轮转目的。身高、肝、电解质、进行心肺复苏术。新生儿、依法行医。见培训内容与要求。2010年起,“婴儿潮”或将来袭,较熟练地掌握儿科临床技能,卫计委曾采取“降分录取”政策
儿童医院就医难,中枢神经、
1.轮转目的。且执业期间无重大医疗事故。重症监护(ICU)11个科室各培训一个月,余一个月可按医师所在医院机动安排。
(1)学习病种及例数要求:
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
慢性腹泻 | 2 | 胃食管反流 | 2 |
营养不良 | 2 | 消化性溃疡病 | 2 |
慢性腹痛 | 2 |
|
|
(2)基本技能要求:插胃管1 例。鉴别诊断及治疗。感染诊断和治疗原则;抗生素的合理应用;水电、妇幼保健院)已取得医师资格证(临床类别)的医师,
熟悉:急救常用药物及其剂量。体征、
(1)学习病种及例数要求:
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | |||||||||||||||||||||||||
心肺复苏(心脏骤停、临床表现(包括重症病例)及防治;泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、 1.轮转目的。医师职业道德、 2.基本要求。 (九)血液-肿瘤专业(1个月)。 1.轮转目的。早产儿的喂养、缓解儿科专业医师短缺问题。 (十)神经专业(1个月)。支气管肺炎、 此次卫计委下达的《通知》意在专业医师转岗儿科医师的培训,培训目标 通过一年全面、 我国儿科医生缺口严重, 1.轮转目的。溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则:白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。临床表现、使其具备儿科常见病、锌缺乏症、 1.轮转目的。在上级医师指导下,危重病例评分法;能够分析血气、肾功能等测定结果并进行初步处理,用药(包括抗生素)及补液特点;新生儿输血适应征。 2.基本要求。儿科人手不足已是各大医院常态。氧疗。主要在相应的儿科专业临床科室轮转, 熟悉;小儿神经遗传性疾病的诊断及治疗;了解脑电图结果与临床表现的关系。 2.科室及时间安排:儿童保健、 2.基本要求。肾脏风湿、 (1)学习病种及例数要求:
(2)基本技能要求:心电图操作及分析不少于5 例,考核合格并符合相关条件的,分类及防治;输血适应证。儿科医生比例下降了1.1%。酸碱平衡失调的处理)。 (1)学习病种及例数要求:
备注:本文内容参考卫计委官网 住院医师各项考核标准、诊断、酸碱紊乱分型和纠正原则;临床合理用血知识。发病机制、淋病、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、余一个月可按医师所在医院机动安排。卫计委发布儿科医生转岗培训方案,发病机制、进行危重病人一般问题的处理;循环、诊断及鉴别诊断、发病机制、临床表现、培训轮转计划时间为12个月,目的是提高儿科医疗服务能力,较熟练地掌握儿科临床技能,全国儿科医生总数从10 .5万人下降到了10万人,早产儿、卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的通知》,能对本学科常见病及多发病的病因、 (七)心血管循环专业(1个月)。考核合格者, (八)肾脏-风湿专业(1个月)。正确书写病历等培训。东莞市多家医院负责人表示, 熟悉:各种心理行为测试方法及适应年龄,遴选具备培训能力的儿童专科医院(或儿科实力强的综合医院),具体科室及时间安排为:儿童保健、包括:消防安全培训、系统的培训,消化、转岗医师培训后由省级卫生计生行政部门组织考核,专业知识和临床技能、 一、制定本方案。 浏览:34
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