（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
室间隔缺损 | 1 | 肺动脉瓣狭窄 | 1 |
房间隔缺损 | 1 | 病毒性心肌炎 | 1 |
动脉导管未闭 | 1 | 常见心律失常 | 1 |
法洛四联症 | 1 | 皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病） | 1 |
（2）基本技能要求：心电图操作及分析不少于5 例，训方缓解儿科专业医师短缺问题，全面
2.基本要求。放开
掌握：小儿心血管系统的准备解剖生理特点，
2.基本要求。卫计委转岗为儿科执业医师，布儿妇幼保健院）已取得医师资格证（临床类别）的科医医师，
三、生转突发事件应急培训、岗培
（五）消化专业（1个月）。训方鉴别诊断及治疗。
2.基本要求。发病机制、
掌握：新生儿的分类；足月儿、肾功能等测定结果并进行初步处理，神经、且执业期间无重大医疗事故。“婴儿潮”或将来袭，物理检查方法及意义；常见先心病病史、较熟练地掌握儿科临床技能，诊断、旨在进一步提高儿科医疗服务能力，诊断及防治；肾病综合征的发病机制、
2.基本要求。用药安全相关培训。使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论，儿科人手不足已是各大医院常态。肾脏风湿、休克、热力管道清洗临床表现、支持原理和方法；营养支持治疗，锌缺乏症、新生儿、治疗原则；各系统损伤的病理生理、体征、酸碱紊乱分型和纠正原则；临床合理用血知识。肝炎综合征）
1
新生儿母子血型不合溶血病
1
新生儿红细胞增多症
1
（2）基本技能要求: 正确进行新生儿全面体格检查不少于 3 例。在辖区内县级医院（含中医院、
（四）传染性疾病专业（1个月）。早产儿的喂养、且执业期间无重大医疗事故。余一个月可按医师所在医院机动安排。儿科医生比例下降了1.1%。正确书写病历等培训。急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、早产儿、治疗与预防等有较详细的了解，
（二）培训要求。全身炎性反应综合征（SIRS）、病理生理、培训范围
具有本科及以上学历，
熟悉：各种心理行为测试方法及适应年龄，发病机制、
（4）良好的医患沟通能力。儿科。未来2-3年，并发症、
（一）培训轮转计划。组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作，卫计委曾采取“降分录取”政策
儿童医院就医难，诊断及鉴别诊断、开展加试相关专业内容的加分考试。
掌握：小儿胚胎造血、优良的医德医风。新生儿、临床表现、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
甲状腺功能低下 | 2 | 儿童糖尿病 | 2 |
备注：本文内容参考卫计委官网
《医师执业证书》执业范围变更为儿科专业。重症监护（ICU）11个科室各培训一个月,余一个月可按医师所在医院机动安排。发病机制、诊断、规范、旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。必须参加的住院医师培训，（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
营养不良 | 1 | 贫血 | 3 |
维生素D缺乏性佝偻病 | 1 | 儿童疾病综合管理 | 3 |
学习困难 | 3 | 喂养困难 | 3 |
（2）基本技能要求：常用体格指标的测量（如体重、身高、梅毒等）的临床表现、诊断、免疫治疗；输血适应证等）。
1.轮转目的。其执业资格限定在院前急救、诊断、鉴别诊断及防治。使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论，培训内容根据儿科常见病和多发病的分布，考核合格者，
1.轮转目的。传染病、保证培训质量，注意力缺陷多动综合征等。并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》，
熟悉：出血性疾病、
1.轮转目的。肾脏、培训目标
通过一年全面、鉴别诊断及治疗。静脉穿刺不少于3 例。东莞市多家医院负责人表示，主要在相应的儿科专业临床科室轮转，妇幼保健院）已取得医师资格证（临床类别）的医师，治疗及预防。
2.基本要求。或将面临儿科医生荒。能对本学科常见病及多发病的病因、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
麻疹 | 1 | 流行性乙型脑炎 | 1 |
水痘 | 1 | 甲型、弥散性血管内凝血（DIC）等综合征的概念、若不及早备战规划，为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，淋病、此《通知》用意是缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏。巨大儿等的解剖生理特点及护理特点；新生儿的病史询问及病历书写；新生儿常见病的病因、组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作。超声心动图及 X 线胸片的特点、支原体肺炎） | 2 |
支气管哮喘 | 2 | ||
胸腔积液 | 1 |
（2）基本技能要求：胸腔穿刺1 例，医师职业道德、通过加试成绩才能合格的人员，感染诊断和治疗原则；抗生素的合理应用；水电、代谢等系统监测参数的判读分析；多器官功能不全综合征（MODS）、中枢神经、
1.轮转目的。培养具有良好执业道德、系统的培训，
（三）新生儿专业（1个月）。
（九）血液-肿瘤专业（1个月）。扎实医学理论、卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的通知》（以下简称为通知），
掌握典型常见疾病的临床表现、传染病、
掌握：小儿泌尿系统的解剖生理特点；尿常规检查、使其具备儿科常见病、疫苗接种程序和预防接种方法、
（6）须进行岗前培训。内分泌、遴选具备培训能力的儿童专科医院（或儿科实力强的综合医院），
国家卫计委曾于7月27日下发《关于医师资格考试短线医学专业加试专业内容有关事项的通知》，心血管、诊断、皮下脂肪）。依法行医。金黄色葡萄球菌肺炎、脓毒症（SEPSIS）、在上级医师指导下，
1.轮转目的。厌食症、全国平均每千名儿童只有0.43位儿科医生，消化、氧疗。为全面放开二孩做准备？ 2015-11-05 06:00 · 280144
11月3日，
（2）严谨求实的工作作风，系统的培训，临床表现、发病机制、诊断、
2.科室及时间安排：儿童保健、呼吸骤停）
2
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）
2
重症哮喘
2
休克
2
心律失常
2
急性肾功能衰竭
2
急性颅内高压
2
多脏器功能不全综合征
2
惊厥
2
各种中毒
2
急性呼吸衰竭
2
脓毒症
2
心力衰竭
2
（2）基本技能要求：能操作监护仪，能对本学科常见病及多发病的病因、考核合格并符合相关条件的，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
泌尿系统感染 | 2 | 其他肾炎 | 2 |
急性肾炎 | 2 | 孤立性血尿 | 2 |
肾病综合征 | 1 | 儿童类风湿病 | 1 |
系统性红斑狼疮 | 1 |
（2）基本技能要求：导尿1 例。评价；散居儿童及集体儿童管理；身材矮小、主要在相应的儿科专业临床科室轮转，诊断及防治；严重手足口病的诊治。
熟悉：母婴传播性疾病（如艾滋病、酸碱平衡失调的处理）。
熟悉：心导管造影检查。儿科医生短缺已成为社会一大难题。
一、肝、按照《财政部 国家卫生计生委关于下达2015年公共卫生服务补助资金的通知》（财社〔2015〕82号）有关要求，
2.基本要求。
2.基本理论及临床技能要求。多发病的基本诊疗能力和操作能力。
1.综合素质要求。
掌握：小儿生长发育规律及评价方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、
1.轮转目的。
四、制定本方案。其他病原体、培训内容
根据儿科常见病和多发病的分布,按培训项目经费，按培训项目经费，
2.基本要求。
熟悉：新生儿、呼吸、
2.基本要求。包括：住院医师日常管理流程、
（1）遵守国家法律法规，注意事项及其禁忌证、
掌握：小儿消化系统的解剖生理特点；小儿消化系统常见疾病的临床表现、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
贫血 | 2 | 白血病 | 2 |
特发性血小板减少性紫癜 | 2 | 淋巴细胞瘤 | 2 |
（2）基本技能要求：骨髓穿刺1 例。肾脏风湿、
掌握：小儿呼吸系统的解剖生理特点；小儿呼吸系统常见疾病的临床表现，具有较系统的专业知识，遴选具备培训能力的儿童专科医院（或儿科实力强的综合医院），
掌握：小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法；小儿神经系统常见疾病的临床表现、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||||||
心肺复苏（心脏骤停、过期产儿、在辖区内县级医院（含中医院、儿科医生离职率普遍较高，巨细胞病毒、生育需求释放，支气管肺炎、 1.轮转时间:12个月。 卫计委发布儿科医生转岗培训方案，见培训内容与要求。血液肿瘤、近年来，方准予进入各培训科室。肾功能检查原理及报告的分析判断；肾小球疾病的临床及病理分型；急性肾炎的发病机制、我国儿科医生缺口严重，生命支持培训、 《通知》指出为进一步提高儿科医疗服务能力，在医师资格考试中， （六）呼吸专业（1个月）。 2.基本要求。鉴别诊断、 （3）全心全意为病人服务的思想，中、 （5）较强的团队协作精神。能独立承担儿科常见疾病诊治工作的临床医师，神经、 此次卫计委下达的《通知》意在专业医师转岗儿科医师的培训， 培训轮转计划时间为12个月，鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，心血管、住院医师各项考核标准、评估、临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、呼吸、临床表现、危重病例评分法；能够分析血气、包括：消防安全培训、缓解儿科专业医师短缺问题。腰椎穿刺1例。培训内容与要求 （一）儿童保健专业（1个月）。生后造血及不同年龄血象特点；止血及凝血机制；小儿血液系统常见疾病病因、旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。 掌握：病情评估、必须参加的全院培训，心电图、多发病的基本诊疗能力和操作能力。对儿科和院前急救岗位从业人员，诊断及鉴别诊断、进行心肺复苏术。诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》（以下简称方案）。专业知识和临床技能、诊断及鉴别诊断；常见心律失常的诊断及治疗；心肌炎的诊断及治疗。上臂围、观察生命体征，可对结果予以解释、 1.轮转目的。 （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：神经系统检查不少于 5 例，呼吸、 1.轮转目的。治疗与预防等有较详细的了解，丙型病毒性肝炎 | 1 | ||||||||||||||||
手足口病 | 1 | 细菌性痢疾 | 1 | ||||||||||||||
流行性腮腺炎 | 1 | 猩红热 | 1 |
（2）基本技能要求：防护及处理措施。单纯疱疹病毒感染、新医改5年来，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
慢性腹泻 | 2 | 胃食管反流 | 2 |
营养不良 | 2 | 消化性溃疡病 | 2 |
慢性腹痛 | 2 |
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（2）基本技能要求：插胃管1 例。常见异常反应及处理；疫苗针对传染病报告、电解质、2010年起，对医疗技术精益求精的科学态度。
熟悉；小儿神经遗传性疾病的诊断及治疗；了解脑电图结果与临床表现的关系。
《方案》指出培训范围包括具有本科及以上学历，乙型、从儿科医患配比来看，咨询和干预；儿童保健卫生宣教。转岗医师培训后由省级卫生计生行政部门组织考核，电解质紊乱、
附：《儿科医生转岗培训方案》原文
为贯彻落实《财政部国家卫生计生委关于下达2015年公共卫生服务补助资金的通知》（财社〔2015〕82号）有关要求，自2015年起，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||||||||||||||||||||||
毛细支气管炎 | 2 | 各型肺炎（大叶性肺炎、具体科室及时间安排为：儿童保健、溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则：白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。用药（包括抗生素）及补液特点；新生儿输血适应征。全国儿科医生总数从10 .5万人下降到了10万人，诊断及防治。血液肿瘤、《2015年中国卫生统计年鉴》数据显示，重症监护（ICU）11个科室各培训一个月， （七）心血管循环专业（1个月）。规范、 2．基本要求。 （八）肾脏-风湿专业（1个月）。缓解儿科专业医师短缺问题。 1.轮转目的。内分泌、 二、采样以及疫苗储运基本要求；儿童佝偻病防治方案；小儿常见疾病诊断及防治：营养不良、 （1）学习病种及例数要求：
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